Chez Linguineo, nous aimons les statistiques et les anecdotes sur l’apprentissage des langues et nous essayons d’en partager le plus possible avec notre communauté. Dans ce billet, nous jetterons un premier coup d’œil sur les statistiques que nous offrent un peu plus de 100.000 rapports d’exercices.
LANGUES
Linguineo propose actuellement 9 classes de langues : espagnol, français, allemand, italien, anglais, japonais, portugais, russe et néerlandais.
Comme le montre le tableau ci-dessous, la plupart des exercices sont réalisés en espagnol. La deuxième place est différente selon la plateforme : pour Android, il s’agit de l’italien, tandis que pour iOS, l’anglais et le français arrivent en deuxième position. Sur les deux plateformes, la part de ces 4 langues les plus populaires est d’environ 85-90%, éclipsant la part des 5 autres.
| Android | iOS | |
|---|---|---|
| Espagnol | 43% | 34% |
| L’anglais | 13% | 24% |
| Français | 9% | 22% |
| Italien | 16% | 8% |
| Portugais | 4% | 5% |
| Allemand | 9% | 4% |
| Japonais | 2% | 1% |
| Russe | 0% | 1% |
| Néerlandais | 4% | 1% |
Nous voulons également savoir qui apprend quelle langue et dans quel pays chaque langue est apprise. Malheureusement, nos données à cet égard sont polluées par le fait que certaines de nos applications ne sont disponibles qu’en anglais, que la plupart sont disponibles en néerlandais et en anglais, et que seules certaines sont disponibles en plus de 5 langues.
Notre application Dutch Class, par exemple, est principalement utilisée par des anglophones, mais comme cette application n’est disponible qu’en anglais, on ne sait pas si c’est parce qu’il y a plus d’anglophones qui apprennent le néerlandais que de francophones, ou si le fait que l’application ne soit disponible qu’en anglais constitue une barrière importante à l’entrée pour les francophones. Peut-être s’agit-il de la seconde hypothèse ?
Prenons l’exemple de notre application English Class. Cette application est disponible en 8 langues et est principalement utilisée aux États-Unis, ce qui peut sembler un peu étrange, puisque l’anglais y est la langue principale. Mais en y regardant de plus près, on s’aperçoit qu’un grand nombre de ces téléchargements sont effectués par des utilisateurs dont la langue maternelle est l’espagnol. Il s’agit là d’un exemple de l’une des tendances que nous voyons souvent émerger : en examinant l’utilisation d’une application linguistique dans le pays où la langue cible est parlée, vous pouvez prédire quels locuteurs étrangers apprennent cette langue dans ce pays. Bien entendu, les barrières à l’entrée de la langue dans laquelle l’utilisateur est formé ne sont pas prises en compte.
Il est tout aussi intéressant de savoir quelles nationalités apprennent la langue d’un autre pays alors qu’elles ne s’y installent pas. Les anglophones des États-Unis, par exemple, préfèrent nettement apprendre l’espagnol, l’italien et le français venant en deuxième position. En Europe, plusieurs langues sont apprises, le français, l’allemand, l’anglais ou l’italien étant les plus populaires selon le pays. Dans des pays comme le Brésil et l’Inde, l’anglais l’emporte clairement : ces pays ont tous un nombre de téléchargements de l’application English Class supérieur à celui de n’importe quel pays européen, alors qu’ils n’ont pratiquement pas de téléchargements de nos autres applications d’apprentissage des langues.
Nous avons remarqué d’autres modèles et choses intéressantes, mais nous avons décidé de les garder pour un futur article de blog. La nouvelle application que nous développons sera disponible dans plus de 15 langues et enseignera plus de 20 langues, ce qui devrait constituer une source de données moins polluée et moins incomplète.
Nous avons également essayé d’obtenir une indication sur la question suivante : « Quelle est la langue la plus difficile ? Les moyennes de la somme de tous les résultats des rapports d’exercices pour une langue se situent toutes quelque part entre 70 et 90 %, le japonais, le russe, le néerlandais et l’allemand se situant au bas de l’échelle (<80 %), l’anglais se situant au milieu et les langues romanes (français, espagnol, italien et portugais) se situant au haut de l’échelle (80 %>). Il n’est cependant pas certain que cette mesure ait un rapport avec la difficulté de la langue. Il est possible qu’en approfondissant les données, ce que nous prévoyons de faire ultérieurement, nous trouvions des raisons totalement différentes pour expliquer cette différence. D’autres choses que nous avons remarquées en ce qui concerne la difficulté sont que les utilisateurs des applications de démonstration font beaucoup plus d’erreurs (résultat moyen de 70%) que les utilisateurs des applications du cours complet (résultat moyen de 85%) – dédicace quelqu’un ? 🙂 – et que certains modes d’exercice – par exemple l’écriture par rapport au choix multiple – sont beaucoup plus difficiles que d’autres.
EXERCICES
Nous parlons maintenant des statistiques des rapports d’exercices : la plupart des exercices sont effectués pendant le week-end – même un peu plus le dimanche que le samedi – et les exercices de 10 et 25 exercices sont les plus populaires : pour chaque langue, le nombre moyen d’éléments d’exercices se situe entre 12 et 24. Les utilisateurs de démos – la dédicace, encore une fois, quelqu’un ? – préfèrent les séries d’exercices plus courtes que les utilisateurs des applications complètes.
Là encore, nous gardons les données les plus intéressantes pour la fin : quels sont les exercices pratiqués par nos utilisateurs ?
Le tableau ci-dessous montre que les exercices sur les mots sont clairement les plus populaires, représentant plus de 50% de tous les exercices effectués.
| Exercice sur les verbes | 19% |
| Exercice sur les mots | 54% |
| Exercice de grammaire | 15% |
| Exercice d’expression orale (Android uniquement) | 2% |
| Exercice d’écoute | 11% |
Le tableau suivant montre quels sont les exercices de mots les plus utilisés (nous avons laissé de côté certains exercices rares, tels que « Choisissez la bonne lettre » et « Phonétique -> Tutor language » qui ne sont disponibles que dans des cas très spécifiques), la catégorie par défaut la plus facile, « Langue en cours d’apprentissage -> Tutor language », ayant une part de plus de 80 % !
| Exercice de vocabulaire sur le genre | 1% |
| Exercice sur les mots – reconnaître l’image | 7% |
| Exercice sur les mots – la langue apprise à la langue enseignée | 83% |
| Exercice sur les mots – de la langue du tuteur à la langue apprise | 9% |
Cela signifie que près de 50 % de tous les exercices effectués sont des exercices de mots dans lesquels l’utilisateur répond à la signification d’un mot étranger en le traduisant dans sa propre langue. Bien qu’il n’y ait plus de blagues sur le dévouement 🙂 – ce schéma est beaucoup plus visible parmi nos utilisateurs de démos et les utilisateurs d’applications complètes réalisent une plus grande variété d’exercices et tirent clairement profit des sections grammaticales de nos applications, cela nous a fait voir nos applications de cours actuelles sous un nouvel angle. Nous avons traité ces informations comme des données précieuses pour notre nouvelle application à venir.
TRIVIA
Nous concluons ce billet par quelques anecdotes : le mot le plus populaire – le mot auquel les utilisateurs ont le plus répondu est le mot espagnol « llevar » – « prendre, porter », qui a été répondu 1235 fois dans l’échantillon. Les mots les plus difficiles sont le mot espagnol « el corzo » – « rogue » – qui est le mot qui a été le plus souvent répondu incorrectement (mais aussi 544 fois correctement) – et le mot japonais « ～つづける » – « continuer à faire », qui est le mot qui n’a jamais été répondu correctement avec le plus grand nombre de réponses incorrectes : 4.
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Ce billet est notre premier billet sur nos données linguistiques. Si l’intérêt est suffisant, nous en publierons d’autres. Si vous avez une question intéressante ou un point de vue que vous aimeriez que nous examinions, n’hésitez pas à nous le poser ici ou sur notre page Facebook.