Étude de cas : l'éditeur éducatif Plantyn

Plantyn et Linguineo renforcent la maîtrise du français

Enseigner aux enfants des compétences que vous possédez est difficile. Enseigner une toute nouvelle langue alors que vous n’êtes pas vous-même un locuteur natif ? Cela ressemble à une mission impossible. Mais en Belgique, c’est une réalité quotidienne. Dès le CM2, les élèves apprennent le français avec des enseignants qui ne le parlent pas eux-mêmes couramment. Comment apprendre à quelqu’un à parler une nouvelle langue en toute confiance si vous ne la maîtrisez pas vous-même ? À la fin de l’école primaire, les enfants sont censés pouvoir tenir une conversation en français. Au lieu de cela, ils sont obligés de parler français à leurs frères et sœurs et à leurs parents lorsqu’ils sont (enfin !) en vacances. Le rêve de tout adolescent, n’est-ce pas ?

« Donner aux enfants le courage de parler une nouvelle langue est une chose dans laquelle nous voulions vraiment investir. C’est un aspect tellement important de l’apprentissage d’une nouvelle langue. Mais il est difficile d’enseigner cela dans les limites d’une salle de classe ». – Plantyn

La solution : Casse-Cou & Linguineo

L’éditeur pédagogique Plantyn développe une nouvelle méthode d’apprentissage du français dans l’enseignement primaire en Flandre, Casse-Cou, et à la recherche d’un outil numérique qui aiderait les élèves à améliorer leur expression orale, à apprendre correctement le français et à prendre confiance en eux en utilisant leurs connaissances. Vous savez, pour qu’ils soient capables de dire plus que ce qu’ils disent.  Bonjour et Je ne comprends pas. Les potions magiques ne sont pas encore en vente. Ils ont donc opté pour une solution de remplacement : Linguineo.

« Il y a en effet beaucoup d’outils numériques qui n’ont pas d’effet positif sur l’apprentissage. Malheureusement, nous sommes souvent mis dans le même panier parce que nous faisons quelque chose avec l’IA. Ce qui nous distingue, c’est que nous mettons l’accent sur l’expression orale – l’utilisation réelle de la langue – plutôt que sur l’apprentissage passif. Nous faisons appel au bon sens – je sais, c’est révolutionnaire – en même temps qu’aux nouvelles technologies et nous intégrons les enseignements tirés de la recherche scientifique. Nous collaborons avec des chercheurs de la KU Leuven pour continuer à améliorer notre technologie ». – Linguineo

Essais et raffinage

Afin que cette nouvelle méthode soit prête pour le 1er septembre 2023, des projets pilotes ont été lancés au cours des deux années scolaires précédentes. Des tests qualitatifs ont été réalisés la première année et des tests quantitatifs l’année suivante.

La méthode Casse-Cou se compose de 8 modules, chacun centré sur un défi différent. À la fin de chaque module, les étudiants peuvent avoir une conversation avec un chatbot interactif sur un sujet lié au défi. Cela signifie que le contenu des dialogues d’apprentissage des langues devait s’adapter parfaitement aux modules. Plantyn a créé un briefing complet pour deux exemples de conversations qui comprenait des informations sur le public cible, le niveau de difficulté des entretiens et les phrases et mots de référence qui devaient être inclus.

« L’un des points clés de notre partenariat avec Linguineo est qu’ils se concentrent entièrement sur la didactique et que leur produit est basé sur la recherche scientifique. Leur technologie est spécifiquement conçue pour aider à l’apprentissage d’une langue ». – Plantyn

Linguineo s’est alors mis au travail. Un créateur de contenu de langue française a créé les grandes lignes de ces deux exemples de conversations. Ceux-ci ont d’abord été testés en interne chez Plantyn. Après une série de commentaires, un test quantitatif a été effectué par des élèves d’une classe de cinquième année. Sur la base de ces résultats, le dialogue a été finalisé et testé à nouveau par plusieurs classes. Les données issues de ces exercices ont été traitées par Linguineo, puis appliquées à l’IA. Cela permet d’affiner encore davantage le retour d’information correctif et la reconnaissance vocale.

Tout cela a été rendu possible grâce à l’aide de Linguineo. la reconnaissance vocale spécialisée et l’analyse de la prononciation conçues spécifiquement pour les apprenants de langues – undéfi que l’IA générique, prête à l’emploi, a encore du mal à relever. Les modèles standard n’ont pas la précision nécessaire pour fournir une transcription significative et un retour d’information correctif, ce qui rend l’apprentissage de la langue difficile.  des solutions personnalisées sont essentielles.

Impact

Au cours de la première année scolaire, la méthode Casse-Cou et le chatbot Linguineo ont finalement été utilisés pour de vrai, 18 456 élèves l’ont essayé. Chaque utilisateur a mené en moyenne 7,93 conversations (sur un total de 8) avec une durée moyenne de 11 minutes et 17 secondes par conversation. Entre-temps, 30 000 élèves l’ont déjà utilisé et ce nombre augmentera au fur et à mesure que Casse-Cou sera déployé dans d’autres écoles.

Parler avec « le Chatbot » à Casse-Cou

La technologie d’apprentissage des langues de Linguineo est devenue un élément important et unique de la méthode Casse-Cou. En intégrant un chatbot interactif avec une voix naturelle dans la méthode d’apprentissage, les étudiants peuvent :

  • Améliorez votre aisance et vos compétences orales. Bonjour, on peut jouer aux boules ensemble ? sera une meilleure façon de se faire de nouveaux amis qu’un signe de la main hésitant.
  • Tenez des dialogues différenciés avec le chatbot à trois niveaux différents. Nous essayons de renforcer la confiance, pas de pinailler sur des constructions grammaticales difficiles.
  • Pratiquer facilement et à leur rythme, où qu’ils soient.

« Les enseignants nous font part de l’effet positif des exercices d’expression orale. Il n’y a tout simplement pas assez de temps pour donner à chacun l’occasion de s’entraîner à parler en classe ». – Plantyn

Outre le projet Casse-Cou, Plantyn et Linguineo ont lancé un autre projet visant à intégrer un chatbot dans une méthode d’apprentissage des langues pour le français et l’anglais dans l’enseignement secondaire. En outre, nous avons lancé un projet pilote avec Noordhoff, la filiale néerlandaise d’Infinitas, pour intégrer la technologie de Linguineo. Comme il existe des différences frappantes entre les enfants néerlandais et flamands parlant français, de nouvelles phases de test ont été nécessaires pour appliquer ces données au feedback correctif et à la technologie de reconnaissance vocale.

À propos de Plantyn

Plantyn fait partie d’Infinitas Learning, un acteur européen qui fournit du matériel pédagogique au secteur de l’éducation, avec une forte orientation numérique. Il s’agit de la société mère des maisons d’édition éducatives Plantyn en Belgique, Noordhoff aux Pays-Bas et Liber en Suède. Le vaste portefeuille de produits imprimés et numériques de Plantyn est spécialement conçu pour améliorer et enrichir le processus d’apprentissage et élever le niveau de l’éducation à tous les niveaux.