Chez Linguineo, nous avons une mission : rendre l’apprentissage des langues plus amusant et plus efficace. Pas seulement en lisant ou en écoutant, mais en faisant. En parlant, pour être exact. Et c’est souvent là que les choses se compliquent en classe.
Car soyons honnêtes : connaissez-vous aussi ce sentiment ? Vous vous dites « Bon, je parle assez bien allemand », jusqu’à ce que vous deviez vraiment dire quelque chose. Votre téléphone est mort, vous n’avez plus de données et votre seule option est de parler à un étranger… et soudain, l’achat d’un vieux plan de la ville semble être la meilleure idée. 😬 C’est exactement le genre de situation que nous voulons éliminer chez Linguineo.
Avec l’éditeur Noordhoff et l’équipe responsable du programme d’études allemand, nous nous sommes donc rendus dans une école d’Amersfoort. Deux classes de 13 à 15 ans de 2 HAVO/VWO et 3 HAVO/VWO ont essayé notre voicebot. Nous voulions savoir si cela fonctionnait en classe. Parlent-ils vraiment? Et surtout : osent-ils le faire ?
Alerte au spoiler : c’est le cas. Et comment.
1. Parler à un voicebot est moins effrayant que de parler à une personne réelle
Ce que nous soupçonnions s’est avéré vrai : les élèves trouvent qu’il est beaucoup moins intimidant de parler à un voicebot qu « à un professeur ou à un camarade de classe. “C’est agréable de s’entraîner sans stress”, nous a dit l’un d’entre eux. Et elle n » était pas la seule.
En mettant un casque et en s’exerçant calmement avec le robot, la plupart des angoisses liées à l’expression orale disparaissent. Pas de jugement. Entraînez-vous simplement, à votre rythme. Plus de confiance, moins de pression.
2. Il n’y a tout simplement pas assez de temps en classe pour laisser tout le monde s’exprimer
Il n’est pas facile de créer un espace vraiment sûr pour s’entraîner à parler en classe. Vous avez 25 élèves, un temps limité et un programme chargé. Tout le monde n’a pas l’occasion de s’exprimer de manière égale. Et lorsqu’ils le font enfin, plus de 20 paires d’oreilles les écoutent.
Notre voicebot change la donne. Les élèves s’exercent individuellement, en utilisant des écouteurs ou un casque. Personne n’écoute. Personne ne les interrompt au milieu de leur phrase. Et ils reçoivent un feedback immédiat, clair et adapté à leur niveau.
De plus, notre robot est hautement adaptatif: il s’adapte à chaque élève individuellement. Que vous soyez débutant ou plus avancé, vous recevez le bon retour d’information et le bon soutien, exactement quand vous en avez besoin. Le robot vous guide littéralement, étape par étape, vers votre objectif d’expression orale.
De cette manière, les étudiants peuvent évoluer et s’entraîner de manière autonome, sans pression. Et l’enseignant ? Il dispose enfin d’une marge de manœuvre pour se concentrer sur ce que l’IA ne peut pas remplacer : le coaching, l’apprentissage approfondi et le soutien sur mesure.
3. Tâches pratiques, basées sur des objectifs
Nous ne croyons pas qu’il faille simplement apprendre des phrases au hasard ou mémoriser des listes de mots sans contexte. La langue ne prend vie que lorsque vous l « utilisez dans des situations réelles et significatives. C’est pourquoi notre voicebot fonctionne avec des tâches orales réalistes et orientées vers un objectif : se présenter, demander son chemin, donner son opinion ou décrire quelque chose.
Lors de notre test à Amersfoort, nous avons vu les élèves s’engager pleinement dans ces tâches. Bien sûr, quelques-uns ont rencontré de petits problèmes techniques, comme un micro défaillant, mais c » était l’exception.
Ce qui nous a vraiment marqués ? Ils ont osé. Ils ont parlé. Et ils ont appris.
Qu’en avons-nous retenu ?
Nous sommes vraiment ravis des résultats de cette journée de test. Elle a confirmé la raison d’être de Linguineo : plus de confiance en soi à l’oral, plus de pratique, moins de peur. Grâce à une technologie qui ne remplace pas les enseignants, mais qui les soutient. Et grâce à une approche qui responsabilise plutôt qu’elle ne submerge.
Un grand merci à l’école d’Amersfoort, à Noordhoff Publishers et, bien sûr, aux élèves qui ont participé si ouvertement (et si honnêtement).
Vous voulez que vos élèves (ou vous-même !) parlent avec plus d’assurance ? Se débloquer ? Ou simplement vous entraîner davantage avec un retour d’information qui vous aide réellement ?
Faites-le nous savoir ! Nous préparerons le voicebot pour vous.