Si vous arrivez d’un autre pays, la meilleure chose à faire est bien sûr d’apprendre la langue. Plus facile à dire qu’à faire ? Pas avec POL, notre voicebot personnalisé pour les étudiants d’OKAN.
OKAN signifie « Onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers », c’est-à-dire des cours pour les nouveaux arrivants non natifs âgés de 6 à 18 ans qui ne maîtrisent pas encore le néerlandais. L’objectif est de les soutenir et de rendre leur expérience d’apprentissage plus agréable. Pour ce faire, nous nous sommes associés à D-Teach et au Centrum voor Taal en Onderwijs de la KU Leuven ! Actuellement, POL est en phase de test et nous aimerions vous en dire un peu plus à son sujet.
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Rencontrez POL
POL signifie Dutch Talking (Praten), Practicing (Oefenen) and Learning (Leren) (parler (Praten), pratiquer (Oefenen) et apprendre (Leren) en néerlandais). Son objectif est d’aider les étudiants d’OKAN à parler néerlandais et à surmonter leur peur de parler. De nombreux apprenants non natifs ont peur de parler en raison d’un désir profondément ancré de tout communiquer ou de tout écrire parfaitement, ce qui est également connu sous le nom de perfectionnisme et, bien sûr, impossible lorsque vous commencez tout juste. Avec l’aide de POL, les étudiants ont accès à de précieuses opportunités d’expression orale en néerlandais. Et comme il s’adapte au niveau de langue des élèves, ils peuvent s’exercer dans un environnement sûr. N’est-ce pas là un rêve devenu réalité ?
Comment fonctionne POL ?
POL est vraiment notre robot de rêve, car il sait comment surmonter les difficultés de manière amusante. Comment y parvient-il ? Pour le rendre amusant, nous nous sommes efforcés d’impliquer les jeunes d’OKAN en tenant compte des sujets qui les intéressent. Cerise sur le gâteau : ils peuvent également télécharger des photos pour engager la conversation avec POL sur leurs sujets préférés. Ils ont ainsi l’occasion de pratiquer leur néerlandais sur des sujets qu’ils aiment. Nous pensons que discuter de sujets qu’ils aiment rend la pratique du néerlandais plus agréable pour eux. C’est pourquoi POL leur propose différents sujets de conversation.
POL se concentre sur le langage conversationnel et plus particulièrement sur la reconnaissance des bons sons lors de la construction d’une phrase. Il peut explicitement signaler et corriger les erreurs. POL fournit des conseils, des faits et des astuces. N’aimez-vous pas cela ? C’est vraiment un dreambo(a)t.
Et pour nous assurer que les étudiants d’OKAN apprécient POL, nous leur avons demandé à quoi ils aimeraient que leur voicebot idéal ressemble.
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POL, nous pensons à vous
Siri recherche « Thinking of you » de Katy Perry. Je plaisante, revenons à nos moutons ! Vous vous demandez peut-être comment POL est devenu POL. Eh bien, cela a été un long processus et c’est toujours le cas !
Nous sommes ravis du niveau d’engagement de chacun dans ce projet. Et pour que POL devienne concret, nous avons longuement réfléchi avec les enseignants et les élèves à ce que pourrait être le chatbot idéal. Pour nous rapprocher du prototype, nous avons également visité différentes écoles pour interroger les élèves et les enseignants sur POL. Pour en savoir plus , cliquez ici.
Après tout cela, nous étions prêts à travailler sur POL et à tester un premier prototype. C’est passionnant !
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POL, vous êtes sérieux ?
C’est pourquoi nous avons récemment présenté un prototype de POL aux étudiants d’OKAN à Malines pour la première fois. Les étudiants ont testé POL et nous ont fait part de leurs précieux commentaires. Leurs commentaires ont été constructifs et nous ont permis de comprendre comment améliorer POL en tant que produit final. Tout au long de ce premier test, nous avons vu des sourires et des rires, ce qui nous a fait plaisir. Voir les étudiants prendre plaisir à parler le néerlandais, c’est vraiment ce que nous recherchons. Curieux de connaître leurs réactions ?
- Dans l’ensemble, les élèves ont eu une bonne expérience de l’application et ont déclaré à plusieurs reprises qu’ils trouvaient POL amusant.
- Ils ont trouvé que l’application était une valeur ajoutée, car elle leur permet de s’entraîner à parler en particulier, ce qu’ils ne trouvent pas dans d’autres applications.
- Les élèves ont apprécié le fait de pouvoir tout dire à POL. Ils ont donc osé tout dire et tout exprimer en néerlandais sans craindre d’être jugés. POL représentait pour ces élèves un environnement sûr dans lequel ils pouvaient s’exercer.
- Ils nous ont également fait part de leurs commentaires sur la manière dont nous pourrions rendre POL encore plus convivial. Il en est ressorti que les enregistrements vocaux, par exemple, sont mieux arrêtés automatiquement que manuellement.
Comme vous pouvez le constater, POL passe de plus en plus d’une idée à quelque chose de concret. La prochaine étape ? Se concentrer sur le développement d’un nouveau prototype afin d’être prêt en août pour le tester avec des apprenants au stade le plus précoce de l’alphabétisation dans les classes OKAN. Si vous êtes un enseignant OKAN ayant des élèves OKAN en phase initiale d’alphabétisation et que vous souhaitez contribuer à ce projet, n’hésitez pas à nous contacter. Restez également à l’écoute des aventures de POL et n’oubliez pas de nous suivre sur LinkedIn!