We hebben onze voicebot getest in Amersfoort – dit is wat we geleerd hebben van tieners
Bij Linguineo hebben we één missie: het leren van talen leuker en effectiever maken. Niet alleen door te lezen of te luisteren, maar door te doen. Door te spreken, om precies te zijn. En dat is vaak waar het lastig wordt in de klas. Want laten we eerlijk zijn: ken jij dat gevoel ook? Je denkt: “Oké, ik spreek redelijk Duits”, totdat je echt iets moet zeggen. Je telefoon is leeg, je hebt geen data meer en je enige optie is praten met een vreemde… en opeens klinkt het kopen van een ouderwetse stadsplattegrond als een beter idee. 😬 Dat is precies het soort situatie dat we bij Linguineo willen voorkomen. Dus gingen we samen met uitgever Noordhoff en het team achter het lesprogramma Duits naar een school in Amersfoort. Daar lieten we twee klassen van 13- tot 15-jarigen uit 2 HAVO/VWO en 3 HAVO/VWO onze voicebot uitproberen. We wilden weten: werkt het in de klas? Spreken ze ook echt? En vooral: durven ze het? Spoiler alert: dat doen ze. En hoe. 1. Praten met een voicebot is minder eng dan praten met een echt persoon Wat we vermoedden bleek waar te zijn: leerlingen vinden het veel minder intimiderend om tegen een voicebot te praten dan tegen een leraar of klasgenoot. “Het is fijn om te oefenen zonder de stress,” vertelde een van hen ons. En ze was niet de enige.Door een headset op te zetten en rustig te oefenen met de bot, verdwijnt de meeste spreekangst gewoon. Geen oordeel. Gewoon oefenen, in je eigen tempo. Meer vertrouwen, minder druk. 2. Er is gewoon niet genoeg tijd in de klas om iedereen aan het woord te laten Een echt veilige ruimte creëren om te oefenen met spreken in de klas is moeilijk. Je hebt 25 leerlingen, weinig tijd en een overvol lesprogramma. Niet iedereen krijgt evenveel kans om te spreken. En als ze dat dan eindelijk doen, luisteren meer dan 20 paar oren mee.Onze voicebot brengt daar verandering in. Leerlingen oefenen één op één met een koptelefoon of headset. Niemand luistert mee. Niemand onderbreekt hen midden in een zin. En ze krijgen onmiddellijk feedback, duidelijk en afgestemd op hun niveau.Bovendien is onze bot zeer adaptief: hij past zich aan elke student individueel aan. Of je nu een beginner bent of meer gevorderd, je krijgt de juiste feedback en ondersteuning, precies wanneer je die nodig hebt. De bot begeleidt je letterlijk stap voor stap naar je spreekdoel.Op deze manier kunnen leerlingen zelfstandig groeien en oefenen, zonder druk. En de docent? Die heeft eindelijk wat ademruimte om zich te richten op wat AI niet kan vervangen: coaching, dieper leren en ondersteuning op maat. 3. Praktische, doelgerichte taken Wij geloven niet in het uit het hoofd leren van willekeurige zinnen of woordenlijsten zonder context. Taal komt pas tot leven als je het gebruikt in echte, betekenisvolle situaties. Daarom werkt onze voicebot met realistische, doelgerichte spreektaken: jezelf voorstellen, de weg vragen, je mening geven of iets beschrijven.Tijdens onze test in Amersfoort zagen we leerlingen zich volledig inzetten voor deze taken. Natuurlijk hadden een paar leerlingen technische problemen, zoals een haperende microfoon, maar dat was een uitzondering.Wat ons echt is bijgebleven? Ze durfden. Ze spraken. En ze leerden. Wat hebben we hiervan geleerd? We zijn echt enthousiast over het resultaat van deze testdag. Het bevestigde waar het bij Linguineo allemaal om draait: meer spreekvertrouwen, meer oefening, minder angst. Dankzij technologie die leerkrachten niet vervangt, maar ondersteunt. En dankzij een aanpak die meer macht geeft dan overweldigt. Hartelijk dank aan de school in Amersfoort, aan Noordhoff Uitgevers en natuurlijk aan de studenten die zo open (en eerlijk) hebben meegedaan. Wil je dat je leerlingen (of jezelf!) met meer zelfvertrouwen spreken? Uit het slop raken? Of gewoon meer oefenen met feedback die echt helpt? Laat het ons weten! We zetten de voicebot voor je klaar.